Vaak hoor je: “in je kinderen kom je jezelf tegen”. Kinderen nemen soms heel sterk de bewuste en onbewuste signalen van hun ouders over. Ook al komt een ouder heel zelfverzekerd over, als er binnenin onrust, angst, ongerustheid, onzekerheid, of een ander sterk gevoel leeft, dan zullen de kinderen dit oppikken en zich er naar gaan gedragen. Kinderen kunnen dus een gelijk gedrag als de ouders gaan vertonen, alhoewel de ouders dit soms niet als dusdanig ervaren of herkennen omdat ze zich zelf niet bewust zijn van wat er binnen in hen leeft. Omgekeerd geldt, dat kinderen evengoed een gedrag beginnen te vertonen dat haaks staat op het door de ouders gewenste gedrag, vaak als onbewuste protestreactie.

Coaching samen werpt meer vruchten af dan enkel coaching van het kind. Een kind staat immers niet alleen op de wereld: het maakt deel uit van wat in de systemiek een ‘systeem’ genoemd wordt. Binnen ieder systeem speelt het kind een rol. Thuis is dat bijvoorbeeld de rol van het kind, op school is dat de rol van de leerling. Een kind is dus, net zoals een volwassene, onherroepelijk verbonden met de andere ‘spelers’ binnen het systeem. Daarom is het belangrijk ook de andere ‘hoofdrolspelers’ bij de paardencoaching te betrekken.

Ervaring met paarden is niet nodig, alle oefeningen vinden naast het paard plaats.

Voor verdere informatie, neem gerust contact op. Het kennismakingsgesprek is gratis en vrijblijvend